Cet atelier est conçu pour débrider l’écriture et ouvrir l’imagination, de manière ludique et attractive. Ensemble, nous écrivons une histoire interactive : un site web ‘‘dont vous êtes le héros’’, inspiré du célèbre format de lecture ‘‘Livre dont vous êtes le héros’’.
Chacun est invité à apporter sa contribution à l’élaboration d’une œuvre collective. Les élèves travaillent individuellement sur une partie de l’histoire tout en veillant à créer des liens avec les textes des autres, mêlant ainsi des moments de travail individuel et de travail collectif.
![Capture d'écran du site éphémère reve-fantastique.fr Réalisé avec les élèves de 3e du Collège Grand-Parc à Bordeaux, 2023 Texte de Michel, un élève](IMG/jpg/sanchez-ecriture-modulaire-ateliers__e_criture_modulaire__2024.jpg)
Réalisé avec les élèves de 3e du Collège Grand-Parc à Bordeaux, 2023
Texte de Michel, un élève
L’idée n’est pas seulement de les amener à raconter une histoire, mais aussi de les encourager à expérimenter différents styles d’écritures tels que la poésie et l’écriture contemporaine. À la manière du groupe de recherche littéraire Oulipo, je leur propose des jeux d’écriture asssociés à des contraintes pour les aider à sortir de leur zone de confort. Des exercices de théâtre d’improvisation dans l’espace sont également mis en place afin de stimuler leur imagination et créer une énergie de groupe.
Cet atelier est également ponctué de présentations d’extraits littéraires, poétiques, d’œuvres d’art plastique ou musicales, afin de leur faire découvrir différentes façons d’utiliser l’écriture, de les inspirer, de diversifier leur style et d’ouvrir leur créativité. Chaque séance est une occasion d’enrichir sa connaissance de l’histoire de l’art et d’élargir sa culture générale : les mouvements littéraires, l’histoire des jeux de société, des livres-jeux, des courants musicaux, des jeux vidéo textuels, l’utilisation de l’écriture dans l’art contemporain, etc.
À la fin du parcours, un site web est produit, regroupant leur œuvre collective dans un format interactif facile à partager avec leurs proches, leurs amis et le reste de l’école. Les élèves peuvent ainsi diffuser l’adresse url du site grâce à des cartes de visite créées par eux.
Matthieu Sanchez, texte de présentation de l’atelier pédagogique Ecritures modulaires, 2022