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	<title>Documents d'Artistes Nouvelle-Aquitaine</title>
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	<description>Documents d'artistes Nouvelle-AquitaineChez Fabrique Pola10 quai de Brazza33100 Bordeauxcontact@dda-nouvelle-aquitaine.org
Notre association est soutenue par le conseil r&#233;gional et la Drac Nouvelle-Aquitaine, la ville de Bordeaux et le d&#233;partement de la Gironde.Elle b&#233;n&#233;ficie du m&#233;c&#233;nat de Cambial.</description>
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		<title>Entretien avec V&#233;ronique Lamare et Emmanuel Ballang&#233;</title>
		<link>https://dda-nouvelle-aquitaine.org/Entretien-avec-Veronique-Lamare-et-Emmanuel-Ballange-48734</link>
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		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>C&#233;cile Oll&#233;ac</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt; C&#233;cile Oll&#233;ac&#160;: Comment ce projet est-il n&#233;&lt;small class=&#034;fine d-inline&#034;&gt;&#160;&lt;/small&gt;? Emmanuel Ballang&#233;&#160;: Tout a commenc&#233; lorsque j'ai dit &#224; V&#233;ronique que je ne comprenais pas son travail. On a alors pens&#233; qu'il fallait que l'on cr&#233;e un projet ensemble. D'entr&#233;e de jeu, il y avait cette volont&#233; de se demander comment aller vers l'autre pour travailler ensemble sans forc&#233;ment chercher le consensus. V&#233;ronique Lamare&#160;: Nous avons voulu travailler la notion de rencontre, de collaboration, mais en veillant &#224; ne pas fondre, &#224;&#160;(&#8230;)&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://dda-nouvelle-aquitaine.org/Textes-28566" rel="directory"&gt;Textes&lt;/a&gt;


		</description>


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&lt;p&gt;&lt;strong&gt; &lt;i&gt;C&#233;cile Oll&#233;ac&#160;: Comment ce projet est-il n&#233;&lt;small class=&#034;fine d-inline&#034;&gt;&#160;&lt;/small&gt;?&lt;/i&gt; &lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt; Emmanuel Ballang&#233;&lt;/strong&gt;&#160;: Tout a commenc&#233; lorsque j'ai dit &#224; V&#233;ronique que je ne comprenais pas son travail. On a alors pens&#233; qu'il fallait que l'on cr&#233;e un projet ensemble. D'entr&#233;e de jeu, il y avait cette volont&#233; de se demander comment aller vers l'autre pour travailler ensemble sans forc&#233;ment chercher le consensus.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt; V&#233;ronique Lamare&lt;/strong&gt;&#160;: Nous avons voulu travailler la notion de rencontre, de collaboration, mais en veillant &#224; ne pas fondre, &#224; ne pas m&#233;tisser ou encore diluer nos pratiques artistiques respectives.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt; &lt;span class=&#034;caps&#034;&gt;EB&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&#160;: Comment faire du commun, pas forc&#233;ment dans le consonant, mais &#233;galement dans le dissonant. Nous n'avions pas forc&#233;ment envie d'&#234;tre poli ou gentil l'un envers l'autre. Ce qui nous int&#233;ressait, c'&#233;tait de rester sur une exigence artistique.
L'id&#233;e &#233;tait donc de travailler ces histoires de rencontres, d'alt&#233;rit&#233;s, de tol&#233;rance mais seulement d'un point de vue artistique, et pas illustratif ni philosophique.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt; &lt;span class=&#034;caps&#034;&gt;VL&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&#160;: Nos deux pratiques sont assez diff&#233;rentes&#160;: Emmanuel fait de la peinture et du dessin, et moi je d&#233;veloppe plusieurs formes &#8211; mais pas la peinture. Nous voulions &#233;tudier comment ces deux pratiques peuvent se rencontrer. Au d&#233;part, on a beaucoup discut&#233;, avant de se rendre compte qu'un projet pouvait na&#238;tre et qu'il soulevait des questions int&#233;ressantes.
On ne se connaissait pas tr&#232;s bien. La rencontre s'est donc d&#233;roul&#233;e sur le terrain du travail. Lors d'un temps de travail, on r&#233;v&#232;le autre chose de soi. Et c'est cet aspect qui me plaisait beaucoup dans notre rencontre.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt; &lt;span class=&#034;caps&#034;&gt;EB&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&#160;: G&#233;n&#233;ralement, &#224; travers une histoire artistique, on cherche &#224; se distinguer des autres. On parle de sa d&#233;marche, de son univers. Ce projet de collaboration nous permet de faire fi de ses lieux communs.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt; &lt;span class=&#034;caps&#034;&gt;VL&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&#160;: Je trouve parfois les choses difficiles &#224; exprimer avec des mots. Chacun interpr&#232;te &#224; sa fa&#231;on, je me m&#233;fie donc du langage. Lorsqu'Emmanuel m'a dit qu'il ne comprenait pas mon travail, je n'envisageais pas tellement d'autre r&#233;ponse que celle de travailler ensemble pour tenter de lui donner des explications sur ma d&#233;marche. Le langage ne me suffit pas, je trouve qu'en faisant les choses, on les comprend davantage et on peut s'en saisir.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt; &lt;span class=&#034;caps&#034;&gt;EB&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&#160;: C'est peut-&#234;tre quelque chose que nous avons en commun&#160;: nous ne sommes pas figuratifs. Au-del&#224; de ne pas &#234;tre figuratifs, peut-&#234;tre luttons-nous contre les mots&#8230;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt; &lt;span class=&#034;caps&#034;&gt;VL&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&#160;: Effectivement. Ma d&#233;marche se construit autour du questionnement de l'exp&#233;rience
&#171;&lt;small class=&#034;fine d-inline&#034;&gt;&#160;&lt;/small&gt;d'&#234;tre un corps&lt;small class=&#034;fine d-inline&#034;&gt;&#160;&lt;/small&gt;&#187;&#160;: comment ce corps, en se d&#233;pla&#231;ant, en d&#233;ployant certains gestes, r&#233;siste &#224; ce qu'il y a autour ou au contraire s'en accommode. Par l'&#233;nergie d&#233;ploy&#233;e, on sent qu'il existe des r&#233;sistances.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;i&gt;&lt;span class=&#034;caps&#034;&gt;CO&lt;/span&gt;&#160;: Comment se traduit cette performance&lt;small class=&#034;fine d-inline&#034;&gt;&#160;&lt;/small&gt;?&lt;/i&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt; &lt;span class=&#034;caps&#034;&gt;VL&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&#160;: Dans la performance, on retrouve nos deux pratiques. Une confrontation qui nous am&#232;ne l'un et l'autre &#224; sortir de notre zone de confort, sans pour autant faire de concession avec la pratique de l'autre. Rester exigeant avec ce que l'on a &#224; faire c'est aussi quelque chose que nous avons en commun avec Emmanuel.
Nous nous sommes donn&#233; des contraintes, une r&#232;gle du jeu &#224; travers laquelle des &#233;l&#233;ments tiers interviennent. Nous sommes deux, et trois avec un &#233;l&#233;ment support ou bien objet que l'on manipule et qui transforme la rencontre.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt; &lt;span class=&#034;caps&#034;&gt;EB&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&#160;: On croise nos intentions artistiques. Concr&#232;tement, c'est une lutte, mais pas seulement. On emp&#234;che l'autre et on lutte avec l'autre.
On dessine et on interroge le d&#233;placement, le mouvement, pas toujours d'une fa&#231;on bienveillante envers l'autre&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt; &lt;span class=&#034;caps&#034;&gt;VL&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&#160;: C'est vrai qu'il y a une tension, une intensit&#233;. Sans violence. La performance reste pour moi assez ludique, elle me fait penser &#224; deux enfants jouant ensemble&#160;: si des tensions peuvent parfois se manifester entre eux, elles restent du domaine du jeu.
Aucun de nous deux ne poss&#232;de une technique du corps comme peut l'avoir un danseur ou une danseuse. Cela m'int&#233;ressait de pouvoir travailler avec quelqu'un qui n'a pas cette technique pour en faire ressortir ensemble quelque chose de plus personnel ou spontan&#233;.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt; &lt;span class=&#034;caps&#034;&gt;EB&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&#160;: Il r&#233;sulte de cette performance quelque chose de tr&#232;s chor&#233;graphique, de tr&#232;s gestuel dont le rendu se r&#233;v&#232;le tr&#232;s diff&#233;rent en fonction des objets int&#233;gr&#233;s, de la coh&#233;rence du trait.
Il est tr&#232;s important de r&#233;ussir &#224; faire des gestes qui ne soient pas gratuits. Chacun de nous deux ressent les moments o&#249; nous manquons de pr&#233;sence.
Par rapport &#224; notre premi&#232;re pr&#233;sentation l'ann&#233;e derni&#232;re, nous avons &#233;pur&#233; la performance&#160;: nous faisons appel &#224; moins d'objets, ces derniers sont moins vari&#233;s, et nous faisons attention &#224; &#233;vacuer les d&#233;placements gratuits.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt; &lt;span class=&#034;caps&#034;&gt;VL&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&#160;: L'&#233;volution de cette performance constitue de v&#233;ritables &#233;tapes de travail. La prochaine version mettra en lumi&#232;re des objets et un lieu diff&#233;rents. Ce projet poss&#232;de un c&#244;t&#233; exp&#233;rimental, il n'est jamais compl&#232;tement finalis&#233;.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&#160;&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_mention'&gt;
&lt;p&gt;Entretien r&#233;alis&#233; par C&#233;cile Oll&#233;ac dans le cadre de &lt;i&gt;&lt;a href=&#034;https://dda-nouvelle-aquitaine.org/A-la-butee-2019&#034;&gt;&#192; la but&#233;e&lt;/a&gt;&lt;/i&gt;, une performance collaborative entre V&#233;ronique Lamare et Emmanuel Ballang&#233;, &#224; Continuum en 2019.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Entretien paru sur le site de Bordeaux art contemporain le 29&#160;octobre 2019.&lt;/p&gt;
&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;
		
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	</item>
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		<title>Entretien avec V&#233;ronique Lamare et Emmanuel Ballang&#233;</title>
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		<dc:creator>C&#233;cile Oll&#233;ac</dc:creator>



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&lt;a href="https://dda-nouvelle-aquitaine.org/Textes-28391" rel="directory"&gt;Textes&lt;/a&gt;


		</description>


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&lt;p&gt;&lt;i&gt;C&#233;cile Oll&#233;ac&#160;: Comment ce projet est-il n&#233;&lt;small class=&#034;fine d-inline&#034;&gt;&#160;&lt;/small&gt;?&lt;/i&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Emmanuel Ballang&#233;&#160;: Tout a commenc&#233; lorsque j'ai dit &#224; V&#233;ronique que je ne comprenais pas son travail. On a alors pens&#233; qu'il fallait que l'on cr&#233;e un projet ensemble. D'entr&#233;e de jeu, il y avait cette volont&#233; de se demander comment aller vers l'autre pour travailler ensemble sans forc&#233;ment chercher le consensus.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;V&#233;ronique Lamare&#160;: Nous avons voulu travailler la notion de rencontre, de collaboration, mais en veillant &#224; ne pas fondre, &#224; ne pas m&#233;tisser ou encore diluer nos pratiques artistiques respectives.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class=&#034;caps&#034;&gt;EB&lt;/span&gt;&#160;: Comment faire du commun, pas forc&#233;ment dans le consonant, mais &#233;galement dans le dissonant. Nous n'avions pas forc&#233;ment envie d'&#234;tre poli ou gentil l'un envers l'autre. Ce qui nous int&#233;ressait, c'&#233;tait de rester sur une exigence artistique.
L'id&#233;e &#233;tait donc de travailler ces histoires de rencontres, d'alt&#233;rit&#233;s, de tol&#233;rance mais seulement d'un point de vue artistique, et pas illustratif ni philosophique.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class=&#034;caps&#034;&gt;VL&lt;/span&gt;&#160;: Nos deux pratiques sont assez diff&#233;rentes&#160;: Emmanuel fait de la peinture et du dessin, et moi je d&#233;veloppe plusieurs formes &#8211; mais pas la peinture. Nous voulions &#233;tudier comment ces deux pratiques peuvent se rencontrer. Au d&#233;part, on a beaucoup discut&#233;, avant de se rendre compte qu'un projet pouvait na&#238;tre et qu'il soulevait des questions int&#233;ressantes.
On ne se connaissait pas tr&#232;s bien. La rencontre s'est donc d&#233;roul&#233;e sur le terrain du travail. Lors d'un temps de travail, on r&#233;v&#232;le autre chose de soi. Et c'est cet aspect qui me plaisait beaucoup dans notre rencontre.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class=&#034;caps&#034;&gt;EB&lt;/span&gt;&#160;: G&#233;n&#233;ralement, &#224; travers une histoire artistique, on cherche &#224; se distinguer des autres. On parle de sa d&#233;marche, de son univers. Ce projet de collaboration nous permet de faire fi de ses lieux communs.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class=&#034;caps&#034;&gt;VL&lt;/span&gt;&#160;: Je trouve parfois les choses difficiles &#224; exprimer avec des mots. Chacun interpr&#232;te &#224; sa fa&#231;on, je me m&#233;fie donc du langage. Lorsqu'Emmanuel m'a dit qu'il ne comprenait pas mon travail, je n'envisageais pas tellement d'autre r&#233;ponse que celle de travailler ensemble pour tenter de lui donner des explications sur ma d&#233;marche. Le langage ne me suffit pas, je trouve qu'en faisant les choses, on les comprend davantage et on peut s'en saisir.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class=&#034;caps&#034;&gt;EB&lt;/span&gt;&#160;: C'est peut-&#234;tre quelque chose que nous avons en commun&#160;: nous ne sommes pas figuratifs. Au-del&#224; de ne pas &#234;tre figuratifs, peut-&#234;tre luttons-nous contre les mots&#8230;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class=&#034;caps&#034;&gt;VL&lt;/span&gt;&#160;: Effectivement. Ma d&#233;marche se construit autour du questionnement de l'exp&#233;rience
&#171;&lt;small class=&#034;fine d-inline&#034;&gt;&#160;&lt;/small&gt;d'&#234;tre un corps&lt;small class=&#034;fine d-inline&#034;&gt;&#160;&lt;/small&gt;&#187;&#160;: comment ce corps, en se d&#233;pla&#231;ant, en d&#233;ployant certains gestes, r&#233;siste &#224; ce qu'il y a autour ou au contraire s'en accommode. Par l'&#233;nergie d&#233;ploy&#233;e, on sent qu'il existe des r&#233;sistances.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;i&gt;&lt;span class=&#034;caps&#034;&gt;CO&lt;/span&gt;&#160;: Comment se traduit cette performance&lt;small class=&#034;fine d-inline&#034;&gt;&#160;&lt;/small&gt;?&lt;/i&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class=&#034;caps&#034;&gt;VL&lt;/span&gt;&#160;: Dans la performance, on retrouve nos deux pratiques. Une confrontation qui nous am&#232;ne l'un et l'autre &#224; sortir de notre zone de confort, sans pour autant faire de concession avec la pratique de l'autre. Rester exigeant avec ce que l'on a &#224; faire c'est aussi quelque chose que nous avons en commun avec Emmanuel.
Nous nous sommes donn&#233; des contraintes, une r&#232;gle du jeu &#224; travers laquelle des &#233;l&#233;ments tiers interviennent. Nous sommes deux, et trois avec un &#233;l&#233;ment support ou bien objet que l'on manipule et qui transforme la rencontre.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class=&#034;caps&#034;&gt;EB&lt;/span&gt;&#160;: On croise nos intentions artistiques. Concr&#232;tement, c'est une lutte, mais pas seulement. On emp&#234;che l'autre et on lutte avec l'autre.
On dessine et on interroge le d&#233;placement, le mouvement, pas toujours d'une fa&#231;on bienveillante envers l'autre&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class=&#034;caps&#034;&gt;VL&lt;/span&gt;&#160;: C'est vrai qu'il y a une tension, une intensit&#233;. Sans violence. La performance reste pour moi assez ludique, elle me fait penser &#224; deux enfants jouant ensemble&#160;: si des tensions peuvent parfois se manifester entre eux, elles restent du domaine du jeu.
Aucun de nous deux ne poss&#232;de une technique du corps comme peut l'avoir un danseur ou une danseuse. Cela m'int&#233;ressait de pouvoir travailler avec quelqu'un qui n'a pas cette technique pour en faire ressortir ensemble quelque chose de plus personnel ou spontan&#233;.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class=&#034;caps&#034;&gt;EB&lt;/span&gt;&#160;: Il r&#233;sulte de cette performance quelque chose de tr&#232;s chor&#233;graphique, de tr&#232;s gestuel dont le rendu se r&#233;v&#232;le tr&#232;s diff&#233;rent en fonction des objets int&#233;gr&#233;s, de la coh&#233;rence du trait.
Il est tr&#232;s important de r&#233;ussir &#224; faire des gestes qui ne soient pas gratuits. Chacun de nous deux ressent les moments o&#249; nous manquons de pr&#233;sence.
Par rapport &#224; notre premi&#232;re pr&#233;sentation l'ann&#233;e derni&#232;re, nous avons &#233;pur&#233; la performance&#160;: nous faisons appel &#224; moins d'objets, ces derniers sont moins vari&#233;s, et nous faisons attention &#224; &#233;vacuer les d&#233;placements gratuits.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class=&#034;caps&#034;&gt;VL&lt;/span&gt;&#160;: L'&#233;volution de cette performance constitue de v&#233;ritables &#233;tapes de travail. La prochaine version mettra en lumi&#232;re des objets et un lieu diff&#233;rents. Ce projet poss&#232;de un c&#244;t&#233; exp&#233;rimental, il n'est jamais compl&#232;tement finalis&#233;.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&#160;&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_mention'&gt;
&lt;p&gt;Entretien r&#233;alis&#233; par C&#233;cile Oll&#233;ac dans le cadre de &lt;a href='https://dda-nouvelle-aquitaine.org/A-la-butee' class=&#034;spip_in&#034;&gt;&lt;i&gt;&#192; la but&#233;e&lt;/i&gt;&lt;/a&gt;, une performance collaborative entre Emmanuel Ballang&#233; et V&#233;ronique Lamare &#224; Continuum en 2019.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Entretien paru sur le site de Bordeaux art contemporain le 29&#160;octobre 2019.&lt;/p&gt;
&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;
		
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